孩子在青春期，更要与他保持良好亲子关系，其中，听比说重要得多，放弃居高临下的互动模式，多问问孩子怎么想的，一定让孩子明白，不管多大，爸爸妈妈永远是最值得信赖的朋友，在他们小的时候，你可以打，可以骂，用尽父母的权威，但当孩子大了，你会发现你打不哭他，吓不到他，怎么骂，他都低着头不说话，然后用他最叛逆的方式去反抗你，这个时期，越高压，反而反弹的越厉害。在生活中你是否经常会听到家长或老师对孩子说这些词：不许、不能、不可以、必须、一定….他们站在一个成年人的角度给孩子灌输着一些所谓的规矩，也经常会听说学校的老师因为某位孩子太淘气，扰乱课堂纪律，不专心而从此对这孩子放弃不管，的确，“没有规矩不成方圆”，但是对于每个孩子教育的方式必须因人而异。多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等,鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子,青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为,在批评孩子的时候，是非常需要讲究方法的,家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子。

网络把世界连接成一个纵横交错的整体，个人只想进入网络，能看到六条路，听得到处都是。人类往往是孤立的、冷漠的、非社会化的，从而导致人性的丧失和异化。 传统人际交往中的能见度和亲和力将大大降低，这将极大地改变情感交流的方式。人类的情感需要通过与其他人的社会互动来维持。如果你整天与电脑终端打交道，缺乏生活、情感和身体上的联系，你的沟通能力可能会下降。个人容易出现诸如隔离和冷漠等健康问题。 在学校，由于学生对新学习方法的迷恋和对传统教学方法的厌恶，师生关系将越来越疏远。对于学生之间的关系而言，由于他们花费大量时间在人机对话上，疏远了同学之间的沟通，导致人际情感的逐渐萎缩和冷漠，失去了现实感和有效的道德判断。 网络聊天由于交往的虚拟性和交往的间接性，其虚假性和欺骗性分量较大，从长远来看会引起人际信任危机。另一方面，互联网的虚拟性也会产生新的人际情感交流形式。在线约会和约会社区在青少年中越来越流行。这说明了现代都市人的情感困惑和渴望情感交流的孤独感。 虽然网上爱情是非常浪漫的，但大部分是“从网上掉落，看到光明和死亡”。究其原因，在于以文本为载体的网络爱情的伟大理想和片面性。网上恋爱多从思想感情的交流开始，与一般爱情从高处、面孔等感情开始的顺序相反，这也决定了其成功率很低。 一些青少年通常很内向，但他们在互联网上非常活跃。当他们上网时，他们往往变得更加孤独和内向，这与他们的日常生活大不相同。在虚拟社会中，一些青少年使用简单的键盘来完成人际交往，他们发展出厌恶、回避、心理甚至怀疑自己的能力来复杂化真实的人际交往，形成社会恐惧的恶性循环。