对于普通的家长,您真的了解什么是自闭症吗?,东方启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。...
定义(DEFINITION):孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
定义(DEFINITION):自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
定义(DEFINITION):儿童社交恐惧症(social anxiety disorder of childhood,SADC)是一种常见的儿童期情绪障碍,严重影响少年儿童的身心健康。众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为,较难融入新环境。
定义(DEFINITION):精神发育迟滞(MR),也称为智力落后、或精神发育不全,是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等,心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
自闭症是环境因素,学者们研究发现,对发育时期孩子的大脑有负面影响的各种因素,都可能是造成自闭症的原因,比如基因突变、孕期用药、孕期接触有害化学物质、孩子严重的过敏反应等等,自闭症的治疗是一个漫长的过程,家长一定要做好长期的思想准备,同时,也要对未来抱有信心,经过康复训练后,很多自闭症孩子的智力和语言可以逐渐恢复到正常水平。
可对于普通的家长,您真的了解什么是自闭症吗?
根据联合国网站上的定义,自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍。主要表现为社会交往障碍、语言障碍、刻板行为、和狭隘兴趣,并常伴有智力发育落后、感知觉和行为异常。自闭症儿童又被称作“星星的孩子”,因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁,无法和外界正常交流。
早期发现自闭症倾向并不难,因为儿童在两三岁的时候,就会表现出比较明显的症状。可很多的家长因为不了解自闭症,常常忽视孩子的异常行为,或把异常行为归咎为调皮、听力差、发育晚等,导致病情贻误。
那么,到底自闭症有怎样的行为特征和表现呢?
人际关系
(1)对其他小朋友玩乐不感兴趣
(2)凶狠的与兄弟姐妹争执
(3)独自坐在婴儿床哭喊而不是呼唤妈妈
(4)不会察觉父母离开或回返
(5)对“躲猫猫”(捉迷藏)或合作性游戏没兴趣
(6)强烈拒绝父母握手
(7)拥抱或亲吻
(8)当别人抱起他时,他不会伸手表现期待被抱
语言交流
他们不容易察觉周围发生的事物,也很难有眼神接触,因此常被认定对各类的交流没兴趣。当他们要拿取物品时,常拉着父母的手到该物品处,借父母的手取得。普通(正常)的孩子会直接告诉父母或指向该物品。
(1)没发觉周围发生的事物
(2)无眼神交流
(3)牵引
奇异/重复动作
(1)手上下或左右摇摆
(2)着迷于旋转风扇
(3)旋转动作
(4)排列玩具车
(5)对玩具没兴趣但对其他物品如加热器有兴趣
(6)在阳光照射下抓取灰尘
(7)不会玩玩具,专注于玩具中的一项零件,例如不停旋转玩具车的轮子
(8)全身或局部摇摆
(9)着迷于按开关按钮
(10)乱咬吃东西如衣服、床垫和布帘
(11)手指在眼前晃动
(12)设法就压身体
(13)涂抹粪便
(14)设法重击身体
躯体运用
虽然在某些方面有特殊的表现,但在其他方面还是有缺陷(比如无法做精细动作、 四肢协调性差、 以脚尖行走、 测量力差)。虽然自闭症儿童表面上掌握基本动作,但却在运行一些活动时面对困难。(比如特殊的平稳、走楼梯笨拙、流口水、无法骑脚车或玩具车等)
感官过度刺激的反应
一个患有自闭症的孩子可能对音乐、噪音、某物品的质地、新体验或新环境十分抗拒。越大的感官刺激将造成越大的焦虑反应。
特别的感官反应
(1)不愿意理发
(2)无法忍受被扣上安全带
(3)不喜欢新事物如生日蜡烛或气球
(4)不愿意洗澡
(5)对普通的居家气味捂住嘴巴或作呕吐
(6)对音乐难以忍受
(7)靠近脸颊转动某件物件
(8)对噪音无反应(好像聋子),但其余时候听觉正常
(9)冬天拒绝穿寒衣,拒绝更衣,撕裂自己的衣服、标签和接缝处,夏天坚持穿寒衣
自我伤害
撞头、 自咬,不觉痛、撕抓和刮伤身体、拉扯一撮头发
安全意识
无安全意识、没有能力意识到将会受伤的危险状况、不畏惧高
发音训练软件
发音矫正训练工具
唇舌训练及喂食工具
下颚骨训练工具
失用症训练工具
气息训练工具
感知觉训练工具