郑州哪里有儿童记忆力提升的班

　　我家孩子有多动症，听说可以进行感觉统合训练，但感觉统合训练不就是玩游戏么，能改善多动症吗?

　　感觉统合训练不怎么清楚，如果参与训练的话，是不是家长就不用管了，交给训练师就行了?

　　感觉统合训练是不是只有确诊为一些疾病的孩子需要进行训练，普通儿童不用训练?

　　你需要先了解一下什么是感觉统合

　　感觉统合是指将人体器官各部分的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭、本体)输入大脑，由大脑将这些信息组合起来进行处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一)，并对身体外的知觉做出包括行为、语言、思维等适应性反应的能力。

　　感统失调对孩子学习和生活的影响是广泛而深远的，影响主要体现在以下四方面：一是孩子的运动企划能力不良，影响他的语言表达能力;二是他的空间理解能力;三是他的抽象思维理解能力;四是他的自信心。这些对孩子的成长都是至关重要的。

　　如果您的孩子有以下的表现：

　　◆好动不安，注意力不集中，爱做小动作

　　◆听而不见，久转不晕，平衡能力差

　　◆分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反

　　◆动作协调能力差，笨手笨脚，做事拖拉磨蹭

　　◆语言表达能力差，缺乏自信、消极退缩

　　◆书写速度慢，字迹不规则，力度掌握不好

　　◆讨厌被触摸，讨厌理发、洗澡、刷牙

　　等等。。。。

　　孩子进入学龄期后，很多感统失调的表现会突显出来，这时需要积极参与感统训练，抓住脑发育关键期，如果不及时参与训练，随着年龄的增大，孩子的问题更加突显，解决难度也会变大，影响生活学习。

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注意力

　　其实，对于自制力尚不成熟的孩子来说，要达到专心致志的境界是很困难。但是，好习惯需要从小开始培养，更需要从生活中的点滴做起。现在，一起来看下有助于提升注意力的3个方法，让从小帮孩子建立一个注意力的好习惯。

注意力培养

　　一、有意识地创造能够引起孩子注意的环境。

　　宝宝注意力的发展点，注意力易分散，家长可有意识地创造一些能够引起孩子注意的环境。心理学的研究表明强烈的、新奇的、活动的物体最能引起孩子的注意，家中要有意识地放置一些鲜艳的、活动的玩具，如彩色气球、不倒翁、会跳舞的娃娃、小熊打鼓等，以便引起孩子的注意。另外，家中还可准备一些新奇的，可供孩子操作并且能够探索其奥秘的物品，如天平、小电动机、多棱镜、磁铁等这些物品也能够引起孩子的注意。

　　二、增加幼儿生活经验，丰富幼儿的知识。

　　幼儿所拥有的生活经验和知识，对引起和保持他的注意有密切关系。人对熟悉的事往往会有较多的注意，例如一首熟悉的歌、一个熟悉的东西、一本熟悉的书都能引起幼儿的注意。对于一些新奇的东西，虽然能引起注意，但如果幼儿对新奇的事物一点不理解或全无认识，注意力柱往不能持久。相反，如果有一点印象但不完全熟悉，就会有较强的好奇心，注意力容易保持。

　　三、进行能引起幼儿注意的活动。

　　幼儿的注意力发展水平有限，既要发展幼儿的有意注意，更要充分利用幼儿的天意注意，让孩子在轻松有担的话动中集中注意力。为此，在孩子的学习活动中，要注意学习的内容运合幼儿的水平、兴趣和能力，时间安排要恰当，不要长时间做一种活动，要随时注意孩子的表现，及时调整活动内容和形式，当孩子已表现出分心时，不应强迫孩子注意，而要考虑活动的内容和形式的变换。一般来讲，幼儿只能维持5-20分钟的注意力。超过这段时间，幼儿的注意力就会分散。当然，要考虑孩子注意力转移的困难，不要在短时间内频繁地更换活动。

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