复文教育
独具特色的德高质优,有保证的个性化课外辅导
彻底解决学习问题,稳步提高学习成绩
高考试题是以书本教材为基础,已经是众所周知的事,为了把书本教材弄得滚瓜烂熟,可以采用“回想法”即对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住,应该在每看完一段之后合上书,高三学生应该把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来......
学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取士,在入大学之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少,“宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井。”所以,下面就说一说如何制定复习计划的问题。
复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。
首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。
其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。
第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。
最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。
家长都非常重视孩子的学习实力,却容易忽略填报志愿在高考录取中的重要性。学校发了相关的材料,很多人可能并不下功夫去了解和研究,而是马马虎虎地看一看就过去了。
学习实力体现在分数上,而分数的含金量能否发挥相应的作用,就要看填报志愿的技巧了。
一个令人深思的现象每年都会发生:有的考生成绩一般,比如550分,但是能考上提档线与他分数相对应的学校,也就是自己的成绩没有“浪费”。有的考生考了640分,最后却可能只被一所提档线510分左右的大学录取。
我在此建议,无论家长还是考生本人,要像对待考试那样认真地对待填报志愿这项工作,把它放在与提高学习、调整心态一样的重要地位。