青少年叛逆管教学校
全方位改造“问题少年”培养
身心健康、人格完善、习惯优良的一代英才
良好的社会交往可以减少孤独、寂寞、空虚、恐惧、痛苦,可以宣泄愤怒及压抑,因此,社会交往对于心理健康具有重要意义,有些人在社会交往中不敢交往、不愿交往、不能交往,这就属于社交心理障碍,造成社会交往心理障碍的原因是多方面的,包括:以往生活中的挫折;受错误的思想观念影响;个性缺陷,严重的表现为人格障碍;缺乏社会交往的经验,尤其是成功的经验......
借鉴著名教育家陶行知的“生活即是教育、社会即是学校”的教育理念,实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理模式,再施以艺术体育欣赏,感恩励志教育,传统美德教育,重塑孩子的认知,纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变粗野为文雅,变自卑为自信,还家长一个阳光、可爱、上进的孩子,让孩子以全新的状态重返校园,刻苦学习,不断进取,成为有用之才。
我们的教育工作者,必须激励赏识学生,以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,领导学生识恩、报恩、施恩。身教重于言教,严格要求自己,发挥老师的表率作用,以理服人,以情动人,身体力行,对学生潜移默化。
导语:怎么能提高孩子上课的注意力?小孩上课注意力不集中,是让很多家长头疼的问题。为什么孩子上课总是不能集中精力好好学习呢?其实,孩子的教育是有规律可循的,这其中,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家长们能够身体力行的成为孩子学习的榜样,细心查找小孩上课注意力不集中的影响因素,然后有针对性的进行疏导教育,让孩子明白上课注意力不集中会导致不良后果,从而引导孩子怎么样在课堂上接收老师传授的知识点,才能改正小孩注意力不集中的毛病。
1、解决欠缺探索难题精神的方法:
孩子一遇到难题就害怕,不自信,归根究底是因为没有掌握好破解问题的方法,所以对课堂上老师传授的知识一定要认真听讲,同时要学会如何举一反三,灵活地运用所学知识,只有听懂了老师传授的学习方法,才能攻克一个个学习中的难题,让孩子体验学习中的成就感,逐步养成探索精神,产生满足感,进而产生进一步学习的愿望,就慢慢消除学习中的恐惧感,形成上课注意听讲,下课认真完成复习的良性循环。
2、解决缺乏自主学习能力的方法:
自主学习可以让孩子在受教育的过程养成积极向上的自信心,在孩子的学习过程中,老师要重视每一个学生的观点和问题,课堂上要洋溢着宽松和谐、探索进取的气氛。老师对孩子表现好的方面要及时给予肯定和表扬,对孩子出现的错误予以耐心的指导和鼓励,孩子只有得到了充分重视,体验到了成功的乐趣,学习的兴趣大了,上课的注意力自然就会集中了。
3、解决孩子心理压力大的方法:
很多家长都把自己的强烈愿望强加给自己的孩子,自己没办法实现理想,就想通过孩子去实现,给孩子造成了强大的心理压力,导致孩子心理恐惧,上课时因为精神紧张,反而不能集中精力听课,学习越来越力不从心。解决此类问题的方法,不是家长的唠叨,更不是老师的指责,而是给孩子减压,适度降低对孩子的学习要求,让孩子能够在自主的能力范围内轻松学习。
无法静心学习
与父母对着干
易发脾气
害怕困难,不敢面对
导语:怎样克服孩子害羞心理?每个人都有过羞怯的经历,这是正常的,如果孩子表现得很羞怯,父母们又不停地强调让孩子大方起来,她就会觉得自己在这方面存在缺陷,反而强化了孩子的羞怯心理,让她更加不自信。如何使孩子克服害羞心理呢?
1. 建立孩子对别人的信任
父母首先要传递一种信任给孩子,孩子愈被信任,就愈能信任别人。如果孩子无法获得父母的信任,他也很难去信任别人,这便是羞怯的成因。
2. 锻炼孩子多与人交往
很多孩子之所以害羞是因为从小到大社交机会太少,作为父母,就应该多带孩子参加一些社交活动,让孩子有机会多接触人,主要是让他们如何和别人交往。当然,需要一个循序渐进的过程才能改变孩子的害羞心理。此外,要让孩子多经历被别人接纳的经验,有利于他们树立自信,在社交上继续进步。
3. 最重要的是要教会孩子自信
孩子在做某件事的时候,因为本身比较自卑,缺乏勇气,总是会预见到自己不行的结果。这个时候,父母应该多鼓励孩子,增加孩子的勇气,孩子才会把事情办得很好。