南昌特殊小孩康复训练中心一览表
儿童自闭症的危害:1.无法与他人很好的沟通;2.智力异常:70%左右的智力落后,不过也有10%智力超常,20%智力正常;3.感觉异常:如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等;4.多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为;5.不能很好地注意事物的细节部分;6.重复刻板行为;7.专注力差;8.思考方式较简单;9.不能有组织及有次序地完成工作和某项任务;10.有并发症发生。目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病,是遗传因素与环境因素共同作用的结果,遗传是主要致病因素,在高发自闭症家族的家属中,社会交往障碍和刻板行为发生率较高;自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等,而且有研究表明,自闭症儿童的兄弟姐妹复发风险约为20%。
学习优势
-
感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。
-
社交情感游戏
社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
-
小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
心理理论呢就是懂得自己的以及他人的心理状态(包括思维、情感、感知觉、愿望和意向等),以预测别人的行为,然后调节自己的行为,孤独症谱系障碍的孩子缺乏这种理解自己和他人心理状态的能力,导致他们出现明显社交障碍,不能做假象游戏或角色扮演的游戏,不能预测他人的愿望,较难察言观色,较难明白别人的情绪及诱发情绪的原因,因此极少运用表达情绪及感受的词汇,难以理解弦外之音,例如比喻、讽刺及幽默等...
儿童康复训练机构多种训练设备
-
发音
发音训练软件
-
发音矫正
发音矫正训练工具
-
唇舌
唇舌训练及喂食工具
-
下颚骨
下颚骨训练工具
-
失用症
失用症训练工具
-
气息
气息训练工具
-
感知觉
感知觉训练工具
七岁小孩发音不准怎么回事
7岁的孩子发音不正确,具体的表现,具体的发音不正确,明确的病理因素和成长过程是否有异常等,根据具体的情况进行分析判断,找到原因,找到解决办法。
1.发音问题的原因有很多
实际上,发音是神经系统、呼吸系统、发音系统、构音系统、共鸣系统、听觉系统合作完成的壮举,任何一个环节出现问题都可能引起发音问题。例如,构音系统上腭结构异常,先天腭裂是发音问题的原因之一,儿童脑瘫影响发音的原因主要是中枢神经损伤等。一般来说,大多数病理因素是显而易见的,但疾病也有重要的区别。例如,隐性腭裂不容易被发现,腭裂也不排除手术。事实上,修复手术只解决了结构问题,发音问题通常存在。这就是发音器官的功能问题。
以前我们说发音是壮举,并不夸张。发音实际上是一系列复杂细致的动作结果,很多人可能不记得孩子时代经历过什么样的不懈努力,但是孩子出生后不能正确发出所有的声音,在正确发出母语的所有声音之前,大多数孩子从6个月到1岁就开始学习牙齿语言,也有更早的孩子,但实际上学习语言的阶段是发音器官肌肉的成长阶段,有最大的*度,所以孩子可以根据听觉系统的辅助进行语言的调整和练习
2、语音训练怎么办?
专业的语音培训不是简单的教会讲话,具体的问题要具体分析,比如先天腭裂需要先做上腭修复手术,听力障碍可能需要先助听,然后再配合相应的培训,不同的情况具体的问题要具体的分析,除了什么时候进行语音培训外,还要根据具体的语言问题进行分析,比如功能问题找到具体的哪个部位,哪个肌肉是什么功能问题,再制定针对性的矫正方案,才能更有效的解决发音问题。
总之,7岁的孩子已经上学了,为了避免发音问题引起的学习生活和心理影响,必须立即解决发音问题。