学少儿编程的3个问题需要弄清，家长在思考是否要为孩子选择少儿编程时，需要先搞清楚几个问题。孩子学编程，不是为了做未来的程序员。成人学编程是作为职业手段，而孩子学编程更注重素质培养，尤其是“编程思维”。编程思维是我们解决问题的一种方法，是逻辑思维的一种，就是利用我们已有的知识和工具，将自身的思路转化成逻辑运算的步骤，从而完成复杂的任务。大部分家长会认为，编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏，其实，恰恰相反，编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏，避免沉迷游戏。

家长们对少儿编程的意见很大，在他们的眼中这个学科不仅会让孩子分心做不好事情，甚至还会让成绩不好。今天小编主要给大家分享对少儿编程有哪些误解，希望对你们有帮助!
 

一、对年龄和性别没有要求
 

都说最好的解释是实际行动和具体例子，事实上，有这样一个外国小女孩，她只有十岁，已经有四年接触少儿编程的经验，她就是梅塔。
 

早在梅赫塔四岁的时候，她就要求身为工程师的父亲进入少儿编程领域，并向他寻求帮助和相关指导，也许是父亲的职业关系，梅塔的父亲一直注重知识的重要性，他知道少儿编程会给他女儿未来带来无限的好处，自然支持梅塔去了解少儿编程。
 

在自己的努力和父亲的帮助下，梅塔在很短的时间内就掌握少儿编程的知识，她甚至自己设计了CoderBunnyz，帮助更多的人进入少儿编程领域并学习。
 

虽然CoderBunnyz游戏盒是收费的，但这位创造者还建立了一个关于CoderBunnyz的慈善项目，让每个参与这个项目的学校都可以免费得到它。孩子们对这个游戏盒表现出了极大的兴趣，因为它使用方便，而且不花太多钱。
 

作为一款国际象棋游戏，CoderBunnyz甚至可以称得上是少儿编程启蒙教材的领导者，因为它简单到一个四岁的孩子就可以轻松学习，也可以掌握少儿编程的知识。
 

梅塔创造了这样一个纪录，令人惊叹，从这里可以看出，少儿编程对学习者的性别没有要求，不会因为学少儿编程年龄太小，难以理解。
 

二、不要求电脑知识或英语基础
 

有些人认为少儿编程对孩子来说很难掌握,因为这个学科听起来像有必要学习电脑的一些理论知识,而且还要背大量的英语单词，才能在这个领域成功学习。
 

事实上，少儿编程不需要在电脑上输入很多难以理解的代码，只需用鼠标轻轻拖动几个逻辑模块到正确的位置即可。
 

就像小时候玩的那些积木一样，它其实是普通积木加上对电路的一点知识，只要按照指示一步一步地做，任何人都可以为制作一个小型电台。
 

两者的共同之处在于，把看似复杂的整体分割成小块，没有复杂的知识结构，有的只是整合过后的方法，只要加以应用，就可以实现自己的想法。因此，少儿编程似乎不需要一定的电脑知识或英语基础。