儿童自闭症的危害:1.无法与他人很好的沟通;2.智力异常：70%左右的智力落后，不过也有10%智力超常，20%智力正常;3.感觉异常：如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等;4.多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为;5.不能很好地注意事物的细节部分;6.重复刻板行为;7.专注力差;8.思考方式较简单;9.不能有组织及有次序地完成工作和某项任务;10.有并发症发生。目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病，是遗传因素与环境因素共同作用的结果，遗传是主要致病因素，在高发自闭症家族的家属中，社会交往障碍和刻板行为发生率较高；自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等,而且有研究表明，自闭症儿童的兄弟姐妹复发风险约为20%。

我家孩子4岁发育迟缓怎么干预治疗，有朋友推荐靠谱的训练方法吗？

“发育迟缓”和“发育晚”并不相同，但父母和朋友们常常把它们搞混，认为“发育迟缓”的孩子长大后也会和正常孩子一样。我家孩子4岁发育迟缓怎么干预治疗，有朋友推荐靠谱的训练方法吗?事实上，这是真的吗?医学上说，发育迟缓是一种病，它不仅影响儿童各种正常的身体机能发育，而且对儿童的身高、性格甚至正常的生活都会产生不可估量的严重后果。那儿童发育不良会有什么表现呢?

第一，是儿童发育迟缓的表现形式。

动作范围：儿童的动作发展有一定的次序，若儿童的粗大动作比同龄正常儿童晚4-5个月，则可能存在动作发育迟缓的问题;若儿童的细小动作有问题，则表明其大脑皮层功能不健全。

语言范围：包括对语言的理解和表达两个方面。例如对自己名字的反应，辨认身体部位，理解短文，模仿说单词，看图说话，故事复述，提问，电话交谈等等。在正常儿童中，如果他们的语言理解、表达能力比同龄儿童晚4-5个月，则可能有语言发展问题或障碍。

认知领域：是指儿童对外界事物的综合反应能力，具体包括对象守恒、模仿、记忆、组合、分类、推理、概念理解、使用简易工具、解决简单问题等能力。

社会行为领域：主要指与人交往的能力。自我概念，环境适应能力，人际互动能力等。当儿童的社会行为发展明显晚于同龄正常儿童时，就会出现行为发展问题或障碍。

生活自理领域：指儿童在基本生活方面的自我照顾能力，主要包括饮食、穿着、个人卫生和厕所等方面的自我照顾能力。在正常环境中，如果一个孩子比他的同龄孩子晚5-6个月，说明可能有发育不良的问题。

第二，儿童康复医院孩子发育不良该怎么办?

我家孩子4岁发育迟缓怎么干预治疗，有朋友推荐靠谱的训练方法吗?儿童发育迟缓是由儿童中枢神经递质分泌失调引起的儿童发育行为障碍。由于传统的诊治体系治疗发育迟缓时间长，所以导致了许多患儿后遗症的发生。在西安儿童康复医院，以中医、西医相结合，以发育迟缓为重点，建立标本兼治的儿童康复专业临床诊疗体系，得到了有关部门的大力肯定和支持。这一系统克服了传统诊疗系统在治疗发育迟缓方面存在的治疗周期长、治疗方法简单等一系列缺点，深受儿童的信赖。