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高考已经结束，大家一定想知道今年英语作文难不难，本文整理了作文点评，欢迎阅读。

高考英语作文

假定你是李华，你和同学根据英语课文改编一个短剧，请你写一封邮件给外教miss Veans，请他指导你们。邮件内容包括：1.情节简介；2.指导内容；3.商定时间和地点。注意：1.词数100左右。2.可以是定增加细节，使行文连贯。

云南高考英语作文点评

书面表达旨在考查考生的英语写作能力，评价其能否有效运用相关常识和所学英语语言知识清楚、连贯地传递信息、表达意思以完成特定的交际任务。今年的书面表达要求考生根据设定的要求给外教老师写邮件。写作的基本要求是切题、完整、准确和连贯。作文要切题，考生必须要认真审题，首先审文体，准确把握写作任务的主旨。此次书面表达仍然沿用多年的书信式的文体，属于求助信这一应用文的范畴，凸显交际性和实用性，是考生非常熟悉的体裁。其次从内容上来看，是24个话题项目中的文学和艺术。第三，明确写作对象，此次是给外教老师写求助邮件，为了顺利有效地完成交际任务，必须考虑语言的准确性和得体性。以上内容要点是学生非常熟悉的，但在要点设计上，今年的书面表达有所创新。三个要点依次是剧情介绍、指导内容和商定时间与地点。部分学生在第一个要点上有些卡壳，想不起有哪些课文可以改编成英语短剧，其次应该用多少字介绍剧情。其实外研社英语教材提供了非常多的素材，如必修5第三单元Adventure in Literature and the Cinema中关于哈克贝里芬历险记的The Steamboat； 选修6第二单元的Fantasy Literature中的The Cat That Vanished和The Lord of the Rings以及第四单元Music中关于Porgy and Bess的课文，选修7中关于《雾都孤儿》的节选Ask for More，如果学生对这些课文非常熟悉的话，用自己的语言把主旨大意稍加概况，剧情介绍就出来了。如果阅读面比较广的同学还可以介绍自己读过的文章，所以每个同学都是有话可说的，但比较具有挑战性的一点是如何言简意赅地描述剧情内容，这就要考查学生的语言功底了。第二个要点考生可以联系自己的英语学习实际情况适当增加合理细节，使短文内容更加充实。指导内容可以是改进短剧的情节、打磨台词、纠正语音语调等，这些都是学生日常英语活动中的常见问题。在表达第三个要点即商定时间和地点时，考生一定要注意运用得体的语气和礼貌用语或结构等，要体现出对老师的尊重，不能自己就把时间和地点定下来，再请求对方同意，而是一定要有礼貌地询问什么时间和地点比较合适对方。三个要点要审清主次，第一个和第三个要点略写，不能在剧情介绍上着墨过多，应重点关注第二个要点。实现短文的切题、完整、连贯，语言表达的准确性是前提。写好这篇短文，考生应能比较熟练地运用所掌握的不同层面上的英语基本知识。在此基础上，要适当地顾及语言表达的多样性和灵活性。今年的书面表达还要求考生能够正确使用动词的时态，如一般过去时或完成时，一般现在时、一般将来时以及其他较为常见的句式，如定语从句、宾语从句、并列句，分词等。

高考英语作文题目是以中国题材纪录片为写作话题的，接下来给大家分享高考英语作文及相关点评。

高考语文作文题目

书面表达部分BBC拍的杜甫纪录片，很受外国友人的欢迎。以中国题材纪录片为写作话题，要求学生分析中国题材纪录片受到外国朋友欢迎的原因。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

江苏高考英语作文点评

英语高考考试结束后，南京市第一中学特级教师宗凤昌在评析时表示，试卷注重体现文化元素，更加凸显思维及学习能力。选材均围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，依据高考评价体系的总体要求，考查英语主干知识和关键能力。书面表达部分，以中国题材纪录片为写作话题，要求学生分析中国题材纪录片受到外国朋友欢迎的原因。有利于拓宽考生的国际视野，增强考生的民族自信和文化自信。书面表达部分继续延续江苏卷“读写结合”的试题形式，用30个字对一段对话进行概括并谈谈中国故事受到国外欢迎的原因，这对学生在有限的时间内高质量完成确实是挑战。我们可以清晰地发现绝大部分题目需考生通过获取、概括、整合、比较、分析、批判等体现逻辑性、批判性和创新性的思维活动，获得知识、理解涵义并作出正确选择或表达观点。