自闭症又称为孤独症，是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病，自闭症患者自小便开始表现出独有的特征，如语言理解和表达的困难、难以与周边的人建立情感、对各种刺激的异常反应及行为一成不变等，其一般儿童有所不同,但是自闭症患儿的特征也会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同。很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚,即使随着年龄增长语言沟通有些进步，其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来,自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。

有些爸爸妈妈为自己的宝宝早说话而感到开心，但是有些爸爸妈妈也在为宝宝迟迟不能讲出完整的句子而感到担心。随着时代的发展，2岁宝宝不怎么说话的越来越多，到底是什么情况？为什么有些宝宝说话晚，有些宝宝说话早呢？

1、生理原因

如果孩子听力本身就有问题，或者发音器官不正常，会导致无法正常发音。这种情况一定要及时就医诊断。

2、家庭语言环境复杂

学习说话就是模仿的过程，有些家庭成员多样，大家哄宝宝时各说各话，普通话、各地方方言齐聚一堂，语言环境过于复杂，宝宝肯定会困惑，从而造成开口晚，或是发音不准，咬字不清。

3、模仿孩子错误发音

当孩子发出一些错误的发音时，父母会觉得好玩并进行模仿，这时孩子会把父母的模仿当成是一种鼓励而不断重复错误发音，长此以往就会强化异常的说话方式而影响宝宝的正确发音。

4、与宝宝心有灵犀

有时候，宝宝下意识的动作，妈妈们都会判断出宝宝是要干什么，完全不需要宝宝开口说话。这样的方式看似方便了宝宝，实则剥夺了宝宝的话语权，减少了宝宝表达自己意见的机会，并不利于宝宝语言天赋的开发，后天学习的语言受到了限制。

5、不断纠正孩子的语言错误

有一些父母会喜欢强迫孩子进行正确发音，一旦发现孩子的发音不准确，就会喜欢反复的纠正孩子。这种方式导致孩子对说话产生厌烦的情绪，慢慢不愿意开口说话。

6、过早让孩子接触电子产品

经过美国新的研究表明，电子产品对于孩子的发音和对话能力发展有很大的影响。也许有的家长认为看电视才更能学口才，但是孩子观看视频，其实是一个封闭的交流环境，是单方面接收的。真正对孩子发言有好处的是亲子互动，双向开放式的。

通常情况下，0~3岁是孩子语言发展的黄金期，同时也是大脑发育的黄金期，儿童语言训练把握住了，不仅能让他们会说话，更能刺激大脑发育，孩子自然就会更聪明哦！